26 lutego 2009, czwartek,
Edwin Bendyk
Słuchanie podcastów wykładów lepiej służy przyswajaniu wiedzy, niż słuchanie profesorskich wykładów, donosi „ArsTechnica” referując wyniki badań Dani McKinney „iTunes University and the classroom: Can podcasts replace Professors?”. Cóż, polski system akademicki już dawno to odkrył – wszak puszczanie nagranych wykładów, … Czytaj dalej →
26 lutego 2009, czwartek,
Edwin Bendyk
Polskich uczonych oburzyło rozporządzenie ministra pracy ustalające listę zawodów, na której znalazły się takie pozycje, jak wróżbita, astrolog, bioenergoterapeuta. Wystosowali więc, z inicjatywy prof. Łukasza Turskiego, dr. Tomasza Witkowskiego i dr. Tomasza Sowińskiego „List otwarty w obronie rozumu”. Niżej podpisani … Czytaj dalej →